Uma infância destruída é o fruto da insensibilidade familiar que é o instrumento fundamental para a criação de homens e mulheres realizados emocionalmente.
“ A criança que não queria falar”, Tory Hayden – Inês Domingos, 11ºD
É um livro que desperta sentimentos como a desilusão, o medo, a violência e a frustração, mas também realça a importância da amizade e da confiança e de como estes laços mudam a vida de um ser.
“Marley - Um cão especial”, Jonh Grogan - Mafalda Sofia Delgadinho nº20
Com este livro poderá ver o que um ser tão simples pode provocar, um sentimento tão grande que nem dá para explicar.
Este livro é bastante criativo, porque é diferente dos livros normalmente, a escrita, a linguagem (está mais para o nosso nível”calão”). E com a forma como as personagens actuam.
“Filho de Ninguém”, Michael Seed - Catarina Costa nº10
É irónico como, possivelmente, durante as nossas vidas nos cruzamos com coisas semelhantes e, não nos apercebemos, ou somos incapazes de fazer algo para caso semelhante terminar.
É irónico como, possivelmente, durante as nossas vidas nos cruzamos com coisas semelhantes e, não nos apercebemos, ou somos incapazes de fazer algo para caso semelhante terminar.
“A terrível primeira guerra (mundial) ”, Terry Deary - Duarte Pimentel 7ºB
Este livro traz-me á luz do que foi uma das maiores guerras que assolou o planeta, dando-nos a conhecer o que os soldados sentiam enquanto nas trincheiras, praticando a actividade mais repugnante criada pelo homem, a GUERRA.
“Não há coincidências”, Margarida Rebelo Pinto - Rebeca Valente, 11ºA
O livro leva-nos a pensar em tomar decisões acertadas e não aquelas que pensamos, queremos que sejam acertadas.
É um livro que nos põe a pensar em coisas fantásticas que se pode tentar fazer numa vida. É emocionante diria eu.
Quem não arisca não petisca. – Pedro Andrade, 7ºB
“Eragon”, Christopher Paolini - Carla Rodrigues, 11ºA
Este livro mostra-nos o sentimento da verdadeira amizade e como é forte a ligação entre um humano e um dragão.
“A Sangue-frio”, Truman Capote - Patrícia Caracinha, 10º1
Um aspecto muito interessante: as sensações de entrevista entre Truman e um dos prisioneiros, a forma como eles mantêm uma relação fria, mas ao mesmo tempo, enternecedora.
“As palavras que nunca te direi”, Nicholas Sparks - Paula Guerreiro, 11ºD
Estou aqui para te amar, para te segurar mas meus braços, para te proteger. Estou aqui para aprender contigo e para receber o teu amar em troca. Estou aqui porque não existe outro sitio onde possa estar.
“Jogos de Sedução”, Madeline Huntero, Sara Marques, 10º1ª
O título, que me atraiu, nada tem a ver com a obra.
Quando se pensa que o amor acaba, por vezes não é certo. Pois por muitos momentos que uma relação possa passar, o amor acaba sempre por falar mais alto.
“Diário da Zlata”, Zlata Filipovió - Diana Lopes, 11ºD
Este livro é feito de emoção e sofrimento criado por um doce olhar jovem, o que torna a história tão emocionante.
“O Diário de Anne Frank”, Anne Frank - Ana Teresa Couro, 11ºD
O livro transporta-nos a uma realidade que assolou a Europa e que matou milhões de pessoas e aqueles que não morreram fisicamente, morreram mentalmente. Um livro tocante, real e puro.
O aspecto mais interessante escrito na obra quando a personagem principal sofre uma desidratação devido a estar dependente da droga. Todo processo coloca um nervosismo e sensibilidade ao ler como tudo se processou.
“Monte dos Vendavais”, Emily Bronte - Patrícia Figueiredo 10ºE
Um amor trágico, tal como Romeu e Julieta, mas com personagens mesquinhos e odiosos, num ambiente rústico, Inglaterra do séc. XIX
“Ninguém Escreve ao Coronel”, Gabriel Garcia Márquez - Beatriz Brilha
A escrita de Márquez é fácil de entender, pois quando começamos a ler nem “pitada” queremos perder.
“ Camponês”, Maria Teresa Gonzalez - Alberto Mendes, 10ºC
Por vezes temos de fugir às regras para sermos felizes.
“O Codex 632”, José Rodrigues dos Santos – Cátia Sofia da Silva Domingues, 11ºD
José Rodrigues dos Santos tem uma escrita agradável e convidativa à leitura. No entanto, ao tentar demonstrar o que sabe, tornar os livros e as suas histórias maçudas, ao mesmo tempo que nos prende e nos cativa.
O amor traz-nos felicidades, mas também dor. A vida não é fácil, mas põe-nos sempre á prova, pois sabe que somos capazes de ultrapassar tudo, apesar da dor ou sofrimento ser constante. Nós conseguimos avançar. “ Quando nos dói tantos que, mal conseguimos respirar, é quando sabemos que estamos a sobreviver!”
“A Cabora”, Willian P. Young – Joana Gonçalves, 11ºD
Uma obra intensa, com uma leitura fácil. Transmite-nos tranquilidade e mexe-nos com a nossa mente e forma de pensar em realçar ao Mundo. A mensagem da obra – “acredita no que somos capazes”, sem desistir.
“Recados de Mãe”, Maria Teresa Maia Gonzalez – Elizabete Francisco, 11ºD
É um livro marcante, pois vemos a “solidão” das crianças de perderem um membro tão importante a mãe, e posteriormente a sua evolução, crescimento sem esta figura tão importante.
“Made in American”, de Bill Bryson – Rafael Sousa, 10ºE
Bill Bryson consegue espremer todos os pequenos detalhes sobre uma mação tão heterogénea como os Estados Unidos. Tudo é escrutinado até ao mais ínfimo pormenor.
O livro é algo que nos inspira a lutar contra todos os abusos de todas as dimensões com os quais nos deparamos, para alcançar a felicidade devemos contar primeiro connosco próprios.
“Cartas a Pablo de Neruda”, António Skarweta – Rita Dionísio, 10ºE
A alma da vida é como o encanto das metáforas.
“O Reinador”, H.P Sovecraft – Manuel Baptista, 11ºD
Lovecroft, mostra-nos um Mundo diferente, passado na cidade imaginada de Arkham constituído por personagens repugnantes e escrito com um estilo visceral.
“Frankestein ou o Mosteiro prometeu”, Mary Slelley – Marta Almeida Lopes, 11ºD
Era uma “coisa” que viveu. Tempos e tempos que sobreviveu, observando aqueles diferentes dele. Era capaz de odiar os humanos. Era capaz de odiar o seu criador. Ele investigava nele algo incompreensível para “ele”: O amor.
“ O sorriso das estrelas”, Nicholas Sparks – Marta Loureiro, 10º1
A vida é algo muito frágil, com que temos que ter cuidado a todo o momento, no fundo devemos aproveitar a vida ao máximo sem nunca perdemos o nosso rumo ou caminho, com o qual sonhamos.
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O primeiro amor é algo que nos toca no mais íntimo do nosso ser, algo que fica guardado no coração para todo o sempre.
“PS: Eu amo-te”, Cecilia Ahern – Mónica Sousa, 11ºA
As memórias do passado são o auxílio de que precisamos para nos levantarmos, quando a vida nos prega rasteiras, nas quais nos isola num abismo onde nos perdemos na dor do nosso próprio Mundo.
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